DESCRIPTIF DÉTAILLÉ
A travers divers modules, en utilisant les modes de communication les plus adaptés, les jeunes seront confrontés aux différentes problématiques liées à la sécurité routière :
- vitesse ;
- alcool, drogues ;
- deux-roues motorisés ;
- transports collectifs ;
- cycles non motorisés ;
- piétons ;
- concept de conducteur désigné ;
- sens de la mobilité et du déplacement chez les très jeunes enfants.
Toutes ces actions s’inscrivent dans le cadre du continuum éducatif : école, collège, lycée, CFA, MFR, université mais aussi en entreprise.
Cela passe par la création d’un module petite enfance à destination des enfants et de leurs parents, la mise en œuvre de pistes d’éducation routière à destination des plus jeunes, les actions collèges pour les classes de troisième et les actions lycées.
Sur ce type d’action les lycéens sont fortement incités à porter des projets d’actions en utilisant les ressources du programme «label vie ». Ce programme national est un atout essentiel dans la conduite de projet concernant des actions en direction des jeunes suivant des formations dans l’enseignement supérieur.
Des fiches spécifiques adaptées à la population concernée décrivent le contenu des divers modules.
PARAMÈTRES
| ENJEU | Jeunes |
| CATÉGORIE | National |
| CIBLE | Jeunes |
| ÉTABLISSEMENT | Tous établissements d'enseignement |
| ÂGE | 4 à 30 ans |
| GROUPE | 10 à 20 personnes |
| LIEU | Autocar MSR, Salles de classe, extérieur... |
| MATÉRIEL | Voiture tonneau, Testochoc, piste éducation routière... |
| INTERVENANTS | 6 à 8 IDSR |
| DURÉE | 60 minutes |
| BRANCHEMENTS | 380 V triphasé (32 A), prises, 220 V (16 A) |
| MÉDIAS | Diaporamas, films... |


